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Camille Perrière
A propos de l'auteur
Agrégée de Philosophie, j’enseigne depuis 2011 dans les classes de terminales générales et technologiques ainsi qu’en cursus post-Bac (BTS et DN MADE). L’enseignement de la Philosophie vise, selon moi, à susciter chez l’élève le goût de la réflexion en déployant sa faculté d’étonnement et de remise en question des habitudes de pensée ainsi qu’à acquérir une rigueur du raisonnement. L’écriture d’un manuel scolaire me semble relever un double défi : proposer aux élèves des matériaux de réflexion prenant en considération leurs centres d’intérêts et l’actualité, sans renoncer à leur fournir des outils rigoureux d’analyse et de problématisation nécessaires à la construction de leur pensée.
