Cet ouvrage  de la collection PASSERELLES est attractif et innovant.

• Des séquences qui mêlent la lecture de textes littéraires et l'expression écrite et orale 
• Des parcours différenciés pour s'adapter à la pluralité des publics et étudier la langue dans le cadre des heures d'accompagnement personnalisé et de consolidation 
• Des schémas méthodologiques pour apprendre à mieux rédiger 
• Des projets développant la co-intervention entre les enseignants à travers les trois approches du programme : « Lire, Dire et Écrire le métier » 
• Des escape games pédagogiques pour associer jeu et apprentissage

Les + de cette nouveauté:

• Des séquences « Parcours dans l'oeuvre » et « Lecture intégrale » pour étudier des textes littéraires (recueils de poèmes, romans) 
• Des doubles pages « En écho » regroupant des textes et documents pour enrichir en amont ou en aval les grandes notions du programme 
• Des idées pour faire vivre le « carnet de lecture » personnel de l'élève 
• Des pages « Pour le plaisir de lire/découvrir et de débattre » pour élargir sa culture et construire le débat en classe