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Résumé
Prenant pour cadre des classes belgo-maghrébines de l'enseignement secondaire, cet ouvrage montre que les cours de français peuvent être vécus comme un lieu de confrontation et d'échange où jeunes belges et enfants de migrants réagissent autour de textes des littératures françaises de France et de Belgique, ainsi que du Maghreb et de l'immigration.Il comprend trois grandes parties. La première présente l'axiomatique et caractérise la démarche...
Infos techniques
Editeur : EME Editions
Publication : 15 avril 2010
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre broché
Poids (en grammes) : 420
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3351
EAN13 Livre broché : 9782875250490
