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Résumé

Ce second volume présente une démarche de recherche-action dans tous les cycles de l'école guinéenne. Cette méthodologie comprend des instruments didactiques classiques comme la problématique, les objectifs de la recherche, les hypothèses, les outils d'investigation, les résultats et les interprétations, etc. Elle permet aux enseignants de décortiquer, de circonscrire, de maîtriser les obstacles rencontrés par les apprenants.

L'Auteur

  • Alfa Oumar DIALLO, né en 1948 à Dalaba (Guinée), Maître de conférences, Docteur en Sciences de l'Éducation de l'ENS de Cachan, diplômé post-doctoral de l´UQAM en Communautés Virtuelles d'Apprentissage,professeur de Didactique, Directeur du Centre Informatique de l'ISSEG-Lambanyi.

Auteur(s) : Alfa Oumar Diallo

Infos techniques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Alfa Oumar Diallo

Publication : 1 décembre 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 140

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Livre broché : 9782296559295

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