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Résumé

Comment la philosophie à l'Ecole peut-elle contribuer à l'éducation des élèves au vivre-ensemble ? Voici les analyses d'expérimentations et les conceptions innovantes d'une équipe d'enseignants engagés dans un groupe de recherche-action et dans la formation des maîtres. Chacun des auteurs propose une approche didactique originale des débats philosophiques dans le but de favoriser la construction de conduites citoyennes.

L'Auteur

  • Maître de conférences en sciences de l?éducation à l?IUFM de la Réunion. Il a auparavant exercé la fonction d?instituteur durant neuf ans.

Auteur(s) : Christophe Marsollier

Infos techniques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Christophe Marsollier

Publication : 11 novembre 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 300

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre broché : 9782296564190

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