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Résumé

Ce numéro donne la place à des chercheurs qui, intéressés depuis plusieurs années à l'étude des processus d'interaction scolaire, et ayant le souci des retombées, soit au plan pédagogique (conduite générale de la classe), soit au plan didactique (accessibilité à la construction des savoirs dans une discipline donnée : lecture, français, mathématiques, etc.), soit dans des espaces plus transversaux (ateliers en maternelle, discours sur l'élève), illustrent chacun les tendances récentes en matière de recherche active dans le domaine.

L'Auteur

  • Née dans le Cantal en 1962, Emmanuèle Auriac-Slusarczykréside en Auvergne. Intéressée depuis sa jeunesse par le langage, la philosophie, les thèmes forts de l'existence, le rire, la mort, la question du genre... elle détient un doctorat de psychologie sociale. Elle enseigne à l'université dans les domaines de la psychologie, des sciences du langage, de l'éducation, et a publié plusieurs ouvrages universitaires. Le dernier écrin est son premier roman.

Auteur(s) : Emmanuèle Auriac-Slusarczyk

Infos techniques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Emmanuèle Auriac-Slusarczyk

Publication : 6 octobre 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 310

Langue(s) : Français

EAN13 Livre broché : 9782296082564

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