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Résumé
Les politiques éducatives africaines, influencées par les courants de recherches nés de l'expertise internationale, n'ont pas toujours su répondre à une réelle demande sociale de développement endogène et durable de l'Afrique. L'approche projectiviste utilisée ici permet de poser des jalons pour une réflexion de fond qui réponde aux besoins actuels et à venir de l'Afrique.
L'Auteur
Infos techniques
Editeur : Editions L'Harmattan
Publication : 1 juillet 2020
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre broché
Poids (en grammes) : 264
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3306
EAN13 Livre broché : 9782296018167
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