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Résumé

Ce livre s'intéresse à la place et au rôle que jouent les émotions dans la construction de connaissances d'un élève lors d'une séance d'écoute d'oeuvre musicale en classe de collège. Après avoir défini le cadre théorique dans lequel s'inscrit cette étude, l'auteur reprend les pistes ouvertes par les recherches récentes dans les sciences cognitives de la perception pour entreprendre une réflexion sur les fondements anthropologiques et psychologiques de cette activité musicale.

L'Auteur

  • Pascal Terrien (auteur)

    "Pascal Terrien est professeur à l'université d'Aix-Marseille, et directeur-adjoint de la structure fédérative SFERE-Provence, FED 4238. Musicien et musicologue de formation, il est chercheur permanent à l'UR 4671-ADEF, où il dirige le programme «?Le geste créatif et l'activité formative?» (GCAF).

Auteur(s) : Pascal Terrien

Infos techniques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Pascal Terrien

Publication : 6 juin 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 245

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3687

EAN13 Livre broché : 9782296009264

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