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Résumé

L'école a été intégrée à toutes les stratégies de développement en Afrique, et de nombreux projets de construction, d'équipement et de formation ont été réalisés. Malheureusement, les espoirs des débuts se sont mués en cauchemar, les dépenses d'éducation étant devenues insupportables et exorbitantes. L'auteur propose quelques repères pour la formulation des politiques éducatives. Il suggère une méthodologie susceptible d'aider à la réduction des coûts et à la réalisation d'une convergence entre les éducations formelles, informelles et non formelles.

L'Auteur

  • Sahou Any-Gbayere est un homme de terrain. Il a occupé les fonctions successives de directeur d’administration centrale puis d’Inspecteur Général de plusieurs ministères.  Titulaire d’un Master de l’Université Laval au Québec en 1975 et d’un PhD de l’Université d’Ottawa en 1979, l’auteur est également diplômé d’études de commerce. Il dispense actuellement, en qualité de Professeur Titulaire des Universités, des enseignements dans le champ du management des organisations, spécifiquement la communication à  l’Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest  UCAO, unité d’Abidjan.

Auteur(s) : Sahou Any-Gbayere

Infos techniques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Sahou Any-Gbayere

Publication : 10 juin 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 188

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre broché : 9782296005655

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