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Résumé

Comment l'enseignant peut-il concrètement gérer des classes avec des élèves d'origines culturelles différentes, hommes et femmes, jeunes et vieux, migrants économiques et réfugiés ?... Il n'est pas possible pour l'enseignant de ne pas prendre en compte la diversité de leurs appartenances, mais il lui est tout aussi impossible d'avoir toutes les connaissances qu'exigerait a priori un tel "échange équitable". Voici un véritable manuel de formation à l'enseignement apprentissage du "français langue seconde en France".

L'Auteur

Auteur(s) : Gilles Verbunt

Infos techniques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Gilles Verbunt

Publication : 4 juin 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 134

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre broché : 9782296003378

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