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Objectif Bac Sciences de gestion et Numérique 1re STMG (manuel) - éd. 2024

Name: Objectif Bac Sciences de gestion et Numérique 1re STMG (manuel) - éd. 2024
Brand: HACHETTE EDUC
SKU: 9782017256205
Price: 25.9 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-017-25620-5

de Raphaël Arhan (auteur), Brice Drezet (auteur), Teddy Fagnières (auteur), Delphine Lahaye (auteur)

Maison d'édition : HACHETTE EDUC

avril 2024

Livre broché

format 210 x 297 312 pages dès réception en librairie (minimum 5 jours)

25,90 €

Résumé

Un ouvrage au format manuel.
Le choix de la simplicité.
Une maquette attractive et lisible.
17 chapitres courts et visuels.
Des choix d'entreprise actuels et variés : Netflix, Nike, Le Manoir de Paris, Michel & Augustin...
Une approche qui va à l’essentiel.
Des organisations fil rouge pour une bonne immersion.
De la méthodologie et des révisions pour faire progresser l’élève et le rassurer.
Plus de 140 ressources numériques nombreuses et accessibles à tous.
INÉDIT : Pour l'enseignant : un guide pédagogique enrichi qui va plus loin qu'un simple regroupement de corrigés !

Pour l'èlève : des outils innovants

Plus de 40 exercices interactifs autocorrigés.
Des pages de révision.
Des mini-cas d'entrainement à chaque fin de thème.
Un livret de révisions détachable de 32 pages.
41 fiches méthodologiques : 17 fiches Objectif Bac, 7 fiches pour savoir mener l'Étude de Gestion, 9 fiches pour maîtriser des compétences transversales, 8 fiches logiciels pour apprendre à utiliser les logiciels Word, Excel et PowerPoint du Pack Office.

Pour l'enseignant : des outils concrets

Un guide pédagogique enrichi, imprimé et en couleurs (offert en cas de prescription).
Une banque de ressources Actubox.

Pour tous : des ressources numériques attractives à flasher sur le manuel papier.

Des quiz interactifs à projeter en classe.
Websérie Charlie & Gus : 4 épisodes en BD animée
17 Podcasts de cours.
Liens web et liens vidéos.

L'Auteur

Raphaël Arhan (auteur)

Issu d'une licence en alternance de commerce international et de l'auto entreprenariat, je suis ravi d'apprendre chaque jour et de me nourrir des expériences de chacun. Enseignant depuis 7 ans, l'expérience d'auteur chez Hachette me permet d'échanger avec des personnes lumineuses et d'améliorer ma pratique grâce à de nouveaux regards.
Brice Drezet (auteur)

Enseignant en Lycée général et technologique dans l'académie de Reims
Teddy Fagnières (auteur)

Grâce à l’école publique et malgré des origines sociales modestes, j’ai pu accéder aux études supérieures (Sciences Po et Master Marketing) avant de devenir professeur agrégé en Economie et Gestion (2020). Aujourd'hui, à travers mon engagement professionnel en lycée, et notamment en clinique soins-études, je souhaite défendre les chances de réussite de chaque élève.
En ce sens, devenir auteur m'est apparu comme un levier d'action original pour aider les élèves à réussir en concevant des supports facilitant les apprentissages.
Devenir auteur est également un moyen d’apporter un appui aux collègues enseignants, avec un produit adapté à la réalité quotidienne et aux nouveaux enjeux de notre métier : différenciation pédagogique, intégration du numérique, aide à l’orientation et la poursuite d’études...
Enfin, si la rédaction d’un manuel permet d’apprendre des autres pour étayer des qualités strictement didactiques et pédagogiques, c’est aussi un excellent exercice pour développer des compétences transversales comme la créativité, l'esprit d'entreprise et, bien sûr, le travail en équipe !
Delphine Lahaye (auteur)

Mon parcours scolaire est assez atypique : Bac STT (ancien STMG), BTS, classe prépa, Maîtrise de Sciences de Gestion, Master Recherche et maintenant enseignante ! Comme quoi, la STMG mène à tout...

Ce qui me plaît dans le métier est de transmettre mes connaissances certes, mais surtout d'aider les élèves à comprendre le monde qui les entoure. Notre filière STMG est aussi une formidable opportunité de réconcilier certains d'entre eux avec le lycée.

C'est cette optique qui m'a guidée lors de la rédaction de mes chapitres. D'ailleurs, je constate que le manuel reste pour beaucoup d'élèves un repère dans leur apprentissage. Les mêmes couleurs, la même organisation les structurent et les aident.