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Enseigner à l'école primaire - Éd 2018 - Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ?

Name: Enseigner à l'école primaire - Éd 2018 - Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ?
Brand: HATIER
SKU: 9782401045309
Price: 27.9 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-401-04530-9

de Olivier Blond-Rzewuski (auteur), Edwige Chirouter (auteur), Jean-Charles Pettier (auteur), Patrick Tharrault (auteur), Michel Tozzi (auteur)

Maison d'édition : HATIER

août 2018

Livre broché

format 190 x 260 x 17 352 pages dès réception en librairie (minimum 5 jours)

27,90 €

Résumé

De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient.

Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants.

Sous la direction d'Olivier Blond-Rzewuski

L'Auteur

Edwige Chirouter (auteur)

Edwige Chirouter est professeure des Universités en philosophie et sciences de l'éducation à l’université de Nantes et chercheure au CREN.
Sa thèse, "À quoi pense la littérature de jeunesse ?", portait sur le lien entre philosophie avec les enfants et littérature de jeunesse.
Elle est titulaire de la Chaire UNESCO : "Pratiques de la philosophie avec les enfants, une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale".
Elle est également notamment l’auteur de "L'Enfant, la littérature et la philosophie" (coll. « Pédagogies : crises, mémoires, repères », L'Harmattan, Paris, 2015) et comme auteure jeunesse de "Personne' (L'initiale) et de "Moi, Jean-Jacques Rousseau" (Les Petits Platons, 2012).
Jean-Charles Pettier (auteur)

Initialement instituteur spécialisé en collège et actuellement professeur de philosophie à l'IUFM de Créteil, Jean-Charles Pettier a soutenu une thèse en Sciences de l'éducation "La philosophie en éducation adaptée : utopie ou nécessité ?". Il intervient dans le cadre de la formation des enseignants du premier degré et dans les formations spécialisées (CAPSAIS, CAPA-SH). Il participe à de nombreux colloques.
Patrick Tharrault (auteur)

Ancien professeur des écoles à Angers. Animateur pédagogique, conférencier, formateur sur le thème du débat philosophique à l'école (en 2022).
Michel Tozzi (auteur)

Michel Tozzi est philosophe, chercheur et professeur émérite à l'Université de Montpellier 3. En 1996, il créé le café philosophique de Narbonne et cofonde en 2004 l'Université Populaire de Narbonne. Il est également le rédacteur en chef de la revue internationale de didactique de la philosophie, Diotime. Michel Tozzi œuvre par le biais d'articles, d'ouvrages et d'ateliers à rendre la philosophie plus accessible et populaire, et travaille en particulier avec des enfants. Depuis 2007, il est expert pour l'Unesco sur la philosophie à l'école primaire.