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Résumé

La 3èmeédition de cet ouvrage, complétée et mise à jour, explicite l'ensemble des missions des psychologues de l'Éducation nationale, et montre comment ceux-ci doivent développer leurs compétences aussi bien dans le domaine de l'écoute et de l'évaluation des demandes qui leur sont faites, que dans le domaine des relations avec les autres intervenants du champ sanitaire et social.
 
 

L'Auteur

  • Katia Terriot (auteur)

    Maître de conférences en psychologie au CNAM-INETOP (Paris) et ancienne psychologue de l'Education nationale
  • Georges Cognet (auteur)

    Psychologue clinicien, Pr honoraire de l’École des psychologues praticiens de Paris, formateur en formation continue (APPEA, PPFRC, IFEN).
  • François Marty (auteur)

    Professeur émérite de psychologie clinique et psychopathologie à l'université de Paris il a été directeur de la formation au Diplôme d'état de psychologue de l'Education nationale dans cette même université. Psychologue et psychanalyste. Il est l'auteur des ouvrages "Les grands concepts de la psychologie clinique" (Dunod, 2017, 3èmeédition) et "Les grandes problématiques de la psychologie clinique" (Dunod, 2009).

Auteur(s) : Katia Terriot, Georges Cognet, François Marty

Infos techniques

Editeur : DUNOD

Auteur(s) : Katia Terriot, Georges Cognet, François Marty

Publication : 12 juin 2024

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 405

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134

EAN13 Livre broché : 9782100856497

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