Le secteur de la formation dans les institutions solidaires concourt au développement socio-économique des acteurs en particulier et de la communauté en général. Cet ouvrage analyse les institutions solidaires dans les différentes formations qu'elles organisent. Le but est ici de déterminer la manière d'organiser les formations, relever leur incidence et démontrer leur efficacité, leur efficience. Les acteurs intervenants dans le processus de formation sont ceux qui permettent d'appréhender les effets et d'en démontrer leur importance. Il est démontrable que les entités au sein des quelles sont organisées les formations font à sorte que ces dernières soient efficaces, efficientes et performantes. Le développement socio-économique trouve donc son sens dans les formations solidaires permanentes et continuelles pouvant rendre plus innovateurs les participants, mais aussi dans les pratiques des acquis de la personne formée. Cependant, les suivis et les évaluations régulières sont des facteurs qui permettent d'encourager, d'orienter ou de réorienter les bénéficiaires des formations. Il faut alors pour cela les institutions qui savent le milieu, la population du milieu pour formation.