Ce livre s'adresse aux professeurs qui veulent découvrir et exploiter l'image en classe de FLE. Il s'agit d'une présentation théorique et pratique de l'image. On découvre la richesse des significations de l'image, on relève la complexité de sa construction et on analyse différents types d'images. On voit comment on peut la lire et l'interpréter en passant d'une approche dénotative vers une approche connotative. Du point de vue pratique le livre apporte un inventaire d'activités didactiques possibles en classe de FLE. On arrive à la fin à la présentation de plusieurs exemples concrets d'exploitation méthodologiques, à partir d'images choisies par l'auteur. Par toutes les activités proposées, le livre devient une vraie aide pour le professeur de français qui, grâce à l'image, peut susciter l'intérêt de ses élèves pour leur meilleure participation à une communication orale et écrite.