a)Introduction à la problématique Au premier cycle de l'enseignement universitaire, le cours de littérature négro-africaine d'expression française porte généralement sur l'historique du mouvement nègre. Aux deuxième et même troisième cycles, la problématique de ce cours se pose en termes d'utilité ou d'intérêt.D'où l'orientation à ce niveau vers l'étude des questions spéciales. On aiderait ainsi les étudiants à réfléchir sur cette littérature,par un examen approfondi de tel ou tel aspect. Le présent ouvrage s'inscrit dans cette perspective en mettant à la disposition des étudiants un certain nombre de notions pouvant leur permettre d'entreprendre une lecture intelligente et avisée des oeuvres littéraires négro-africaines,et en leur indiquant,par des cas concrets ou des oeuvres précises, comment conduire une analyse littéraire à la lumière de certains instruments méthodologiques. b)Résumé La première partie de l'ouvrage s'ouvre sur des généralités et se poursuit sur des applications précises introduites par des considérations méthodologiques. La seconde est consacrée aux questions liées aux problèmes de fond et de forme.