L'art est, pour ceux qui le pratiquent autant que pour ceux qui l'enseignent, une occasion de se laisser aller dans le jeu et la découverte. C'est le moment de pousser les limites et de se surprendre soi-même. Les arts de la scène peuvent facilement faire partie intégrante d'une solution systémique aux problèmes des jeunes «à risque». Je crois qu'il faut envisager la diversité des besoins pour ces jeunes et ainsi offrir aux enseignants et aux personnels des écoles, la capacité de pouvoir travailler, persévérer auprès de ces jeunes dans un cheminement sans tension, ni conflits. Les exercices élaborés s'inscrivent dans une réflexion selon que la pratique des arts, l'apprentissage des arts ainsi que la réception à diverses formes d'art, contribuent à une intégration sociale et à une meilleure connaissance de soi, de ses limites et de ses forces.