Peut-on penser les différences femmes/hommes dans l'égalité démocratique et selon quelles modalités ? En quoi les représentations de "ce que c'est d'être une femme/un homme" révèlent-elles les principes de justice en jeu, non seulement dans le rapport à l'ordre sexué, mais aussi à l'ordre naturel, social et politique ? En quoi permettent-elles de faire le lien entre les rapports au genre, au vivre-ensemble démocratique, à la citoyenneté ? L'objectif de cette étude est de comprendre les modalités à travers lesquelles notre société démocratique définit et pense l'Autre, le différent, les différences. Les inégalités entre les sexes ne sont pas des inégalités comme les autres dans la mesure où elles sont au croisement de l'ordre social, économique et politique, de l'ordre familial et intime. Dans cette perspective, cette étude repose sur l'hypothèse suivante : la spécificité de la domination de genre par rapport aux autres formes de domination, en particulier de classe et de race.