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Résumé

Traditionnellement abordés par la philosophie, la rhétorique, la linguistique, les problèmes du sen, de la signification sont actuellement au centre des recherches en sciences humaines et sociales. Ils sont aussi l'objet des interrogations et réflexions des acteurs sociaux sur leur dynamiques identitaires. Ceci est particulièrement vrai en ce qui concerne la formation. Les contributions réunies dans ce livre proposent des conceptualisations complémentaires autour de la signification et du sens construit par les acteurs sociaux dans et par leurs pratiques ainsi que par les discours qui accompagnent ces pratiques. Texte de couvertureSOMMAIREIntroductionLa problématique du sens et de la signification -- F. RastierSignification, sens et construction discursive de soi et du monde -- O. GalatanuConceptualisation et herméneutique : à propos d'une sémantique de l'action -- P. PastreRapport établi, sens construit, signification donnée -- J.-M. BarbierLe senss de l'engagement en formation -- E. BourgeoisUn apprentissage du sens est-il possible ? B. ReyLa question du sens en formation -- M. Fabre Le travail psychique de la formation -- R. Kaes La formation : entre ancrage dans un passé et visée dans un avenir -- F. de ConninckL'apprentissage par les événements : entre sens et signification -- P. ZarifianPistes bibliographiques -- M. Maillebouis

L'Auteur

  • Les coordinateurs de l’ouvrage sont Jean-Marie Barbier, Co-Responsable de la Chaire, Professeur au Cnam et Martine Dutoit, Maitre de Conférence, chargée du développement de la chaire. Ils sont tous deux membres du Laboratoire FoAP du Cnam.
  • Olga Galatanu (auteur)

    Olga Galatanu est professeur des universités émérite de l'université de Nantes. Auteur de douze ouvrages, dont trois monographies, elle inscrit ses recherches dans le domaine de la sémantique et de l'analyse des pratiques discursives. Gilles Pinte est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université Bretagne Sud. Ses travaux de recherche portent sur la formation des adultes et les acquis de l'expérience. Frédéric Pugnière-Saavedra est maître de conférences en sciences du langage à l'université Bretagne Sud. Ses travaux privilégient l'analyse de discours comme approche disciplinaire centrale pour appréhender la sybntaxe et le lexique dans la construction de sens au travers principalement de corpus portant sur le champ du sensible.

Auteur(s) : Jean-Marie Barbier, Olga Galatanu

Infos techniques

Editeur : PUF

Auteur(s) : Jean-Marie Barbier, Olga Galatanu

Publication : 16 mars 2000

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 248

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre broché : 9782130506478

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