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Apprentissage de la lecture et développement de la pensée logique
Résumé
Dès ses premiers contacts avec le livre, l'enfant adopte des stratégies de compréhension qui sont fonction des capacités opératoires qu'il maîtrise. Une recherche-action par un inspecteur d'académie docteur en sciences de l'éducation.
L'Auteur
Infos techniques
Editeur : PUF
Publication : 1 juillet 1992
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre broché
Poids (en grammes) : 309
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Livre broché : 9782130445180
