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Résumé

La lecture de Bachelard permet de remonter aux sources de la recherche didactique actuelle, de revitaliser les concepts d'obstacle épistémologique, de travail des représentations. Elle conduit également à repenser bien des problématiques contemporaines : spécifiques (enseignement des sciences, formation professionnelle des enseignants) ou plus générales (formation permanente).

L'Auteur

  • Michel Fabre (auteur)

    Michel Fabre est agrégé de philosophie, professeur émérite à l'Université de Nantes, chercheur au Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN). Il est l'auteur de nombreux ouvrages en philosophie de l'éducation. Ses recherches concernent la formation, l'épistémologie de la problématisation et l'éducation au politique.

Auteur(s) : Michel Fabre

Infos techniques

Editeur : PUF

Auteur(s) : Michel Fabre

Publication : 1 novembre 1998

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 238

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre broché : 9782130472070

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