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L'école active. Textes fondateurs
Résumé
Pour dépasser les slogans réducteurs, les termes approximatifs qui dénaturent la réflexion, la banalisation des idées pédagogiques novatrices et des méthodes actives, une relecture des textes originaux devient indispensable.
L'Auteur
Infos techniques
Editeur : PUF
Publication : 1 novembre 1998
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre broché
Poids (en grammes) : 80
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Livre broché : 9782130467854
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