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Résumé

Ce cahier complète et approfondit le travail effectué dans le manuel (unités 1 à 16).

Pour chacune des étapes de l'apprentissage de la lecture, il propose des activités de : 
– compréhension
– étude du code
– étude de la langue
– production d'écrits,

+ des exercices de structuration et une courte évaluation à la fin de chaque semaine.

L'Auteur

  • Richard Assuied (auteur)

    Richard Assuied, professeur agrégé, enseigne à l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise, en formation initiale et continue. Il est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Il a réalisé, avec Anne-Marie Ragot, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège. Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP, Parcours du CE1 au CM2.
  • Anne-Marie Ragot (auteur)

    Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d’enseignants du primaire et du secondaire en France et à l’étranger.

    Elle a fait partie de l’équipe qui a mis en place l’enseignement bilingue à l’école maternelle en Vallée d’Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d’enseignement bilingue Valentine et les autres.

    Elle a travaillé comme chercheur associé à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l’Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.

    Anne-Marie Ragot est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.

    Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétiqueÀ tire d’aile CP,Parcours du CE1 au CM2.

Auteur(s) : Richard Assuied, Anne-Marie Ragot

Infos techniques

Editeur : HATIER

Auteur(s) : Richard Assuied, Anne-Marie Ragot

Publication : 13 avril 2011

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre broché

Poids (en grammes) : 330

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3001

EAN13 Livre broché : 9782218956300

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