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Plaisirs et soucis de l'éducation

Name: Plaisirs et soucis de l'éducation
Brand: Editions L'Harmattan
SKU: 9782140316890
Price: 16.0 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-140-31689-0

Entre sourires et soupirs

de Henri Vieille-Grosjean (auteur), Angela Barthes (préface)

Maison d'édition : Editions L'Harmattan

janvier 2023

Livre broché

format 135 x 215 x 8 138 pages dès réception en librairie (minimum 5 jours)

16,00 €

Résumé

"J'ai lu votre nouvel ouvrage avec beaucoup d'intérêt et de plaisir. C'est bien écrit et « enlevé » Comme le dit si justement votre préfacière, vous mobilisez une approche anthropologique de l'éducation qui ne se limite pas à l'approche exclusivement scolaire ; vous redonnez toute sa place à la famille, à la société et aux éducateurs en général. Votre réflexion sur l'autorité prend ainsi toute son ampleur et se dégage des lieux communs habituels auxquels elle est trop souvent condamnée. De plus, j'ai particulièrement apprécié votre référence à la méthodologie proposée par Henri Desroches et l'exposé du travail qui a été mené avec un groupe de partenaires Il est exemplaire et pourrait donner des idées à beaucoup de ceux et celles qui cherchent comment se saisir des questions éducatives aujourd'hui. Bref, c'est un petit ouvrage qui sera fort utile. Je souhaite que de nombreux lecteurs aient la chance de le rencontrer."Philippe Meirieu

L'Auteur

Henri Vieille-Grosjean (auteur)

Professeur émérite des Universités, Henri Vieille-Grosjean est anthropologue de l'éducation. Ses domaines de recherche, en Afrique et en France, et ses investissements en formation, sont tournés vers l'intervention sociale et l'éducation non formelle. Ses ouvrages et articles, publiés en français et en espagnol, s'intéressent aux processus relevant de la pédagogie et aux places et statuts des minorités dans l'espace éducatif.
Angela Barthes (Préface de)

Professeur émérite des Universités, Henri Vieille-Grosjean est anthropologue de l'éducation. Ses domaines de recherche, en Afrique et en France, et ses investissements en formation, sont tournés vers l'intervention sociale et l'éducation non formelle. Ses ouvrages et articles, publiés en français et en espagnol, s'intéressent aux processus relevant de la pédagogie et aux places et statuts des minorités dans l'espace éducatif.