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On joue avec les mains ?
Résumé
Un livre à regarder, toucher, manipuler !
Chaque double-page propose à l'enfant d'interagir avec le livre à l'aide de ses mains : du bout du doigt à la paume de la main !
• La découverte sensorielle passe par le toucher du bout du doigt à l'aide de vernis lisse, rugueux...
• Le développement de la coordination main-oeil est favorisé : les yeux de l'enfant sont attirés par les couleurs primaires, qu'il va chercher à toucher à l'aide de ses mains.
• Une première stimulation auditive, où l'enfant est acteur du son qu'il produit : s'il tape tout doucement avec le bout de ses doigts, le son est doux, s'il frappe avec la paume de sa main, le son est fort.
• Avec un miroir, pour accompagner l'enfant dans la reconnaissance de soi !
Chaque double-page propose à l'enfant d'interagir avec le livre à l'aide de ses mains : du bout du doigt à la paume de la main !
• La découverte sensorielle passe par le toucher du bout du doigt à l'aide de vernis lisse, rugueux...
• Le développement de la coordination main-oeil est favorisé : les yeux de l'enfant sont attirés par les couleurs primaires, qu'il va chercher à toucher à l'aide de ses mains.
• Une première stimulation auditive, où l'enfant est acteur du son qu'il produit : s'il tape tout doucement avec le bout de ses doigts, le son est doux, s'il frappe avec la paume de sa main, le son est fort.
• Avec un miroir, pour accompagner l'enfant dans la reconnaissance de soi !
Infos techniques
Editeur : TOURBILLON
Publication : 12 août 2020
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre
Poids (en grammes) : 574
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3727, 3723, 3724
EAN13 Livre : 9791027608478
